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8 razones para optar por no participar

  1. Dependiendo de su estado, es esa vez otra vez: tiempo de perder el tiempo escolar de los estudiantes en la Gran Prueba Estandarizada. Ya sea el PARCC o la SBA o cualquier descendencia mutante de la industria de pruebas que prefiera su estado, ¡se dirige hacia usted como un ñu hambriento

  2. Si opta por no participar, es posible que sienta pena y rechace su elección. He aquí por qué deberías hacerlo de todos modos.

  3. No se le permite a su hijo discutir detalles específicos de la prueba con nadie, por lo que no habrá una conversación después de la prueba que la ayude a extraer lecciones a través de la reflexión. Su hijo no recibirá ningún comentario específico que le diga qué respuestas acertó y cuáles se equivocó. No recibirá ningún comentario sobre la prueba, excepto un puntaje general único entre 4 (super-duper) y 1 (no tan bueno). Una vez que se realiza esta prueba, no sabrá nada sobre su hijo que no sabía ya.

  4. 2) Sin beneficios para los maestros

  5. En la mayoría de los estados, ni siquiera se nos permite ver el examen, y recibiremos una puntuación única para su hijo. Todo esto es inútil. No aprenderemos nada sobre su hijo, y nada sobre la clase de su hijo (excepto qué tan bien lo hicieron en esta prueba). Si un administrador o un maestro le dice que los resultados de la prueba le darán información valiosa sobre su hijo, pregúnteles por qué no han recopilado esa información por otros medios y, de lo contrario, qué han estado haciendo durante los últimos ocho meses.

  6. 3) Tiempo y recursos desperdiciados

  7. ¿Qué podría haber hecho su estudiante con el tiempo dedicado a prepararse para el examen, perforar para el examen, tomar el examen? ¿Qué podría haber hecho su sistema escolar estatal y local con los millones de dólares gastados en dar el examen? ¡Los estudiantes, los padres y las escuelas están pagando mucho en costos financieros y de oportunidad

  8. La escolarización centrada en el examen deja a nuestros estudiantes con la impresión de que van a la escuela para aprender cómo aprobar el examen y luego tomar el examen. Ese es un modelo terrible para el aprendizaje y para la vida. Al contrario de lo que dicen los partidarios de las pruebas, la vida no se trata solo de pruebas estandarizadas. No tomará una prueba de burbujas para casarse o tener y criar hijos. Cualquiera que sea su carrera, no implicará una dieta diaria constante de preparación y toma de exámenes. ¡Demuéstrele a su hijo que la Gran Prueba Estandarizada no es el objetivo de la escuela

  9. Es posible que escuche que su hijo debe tomar el examen porque de lo contrario dañaría a la escuela o al maestro de la clase. Esto es simplemente la toma de rehenes. Y es importante recordar que cada año esto continúa, las escuelas y los maestros siguen pagando un precio, a tiempo, en dinero, en el crecimiento de una atmósfera generalizada basada en pruebas tóxicas. Este argumento es un matón que dice: "Si no me dejas golpear a este chico, lo golpearé aún más". En cualquier situación de intimidación, la persona culpable no es la víctima, sino la persona que el acosador usa como excusa para intimidar. El problema no es que su hijo no esté tomando el examen; el problema es el estado que amenaza con castigar a la escuela y a los maestros. Tratar con el verdadero problema; no lo habilites.

  10. 6) Asuntos de privacidad

  11. 7) El valor del incumplimiento

  12. 8) ¡Sé un copo de nieve

  13. Este año, ya sea por primera vez o por décima, optar por no participar.



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